Les attentes en formation

Ce que l'on peut attendre d'une formation tient en deux propositions.

• Savoir ou savoir faire (et savoir y faire, ce que d'aucuns appellent savoir-être) : d'abord, on veut acquérir des connaissances ou des habiletés qui nous permettent d'être plus performant dans ce que l'on fait.  
  Une bonne formation modifie positivement nos capacités cognitives et procédurales ("les pratiques").
• Être valorisé : ensuite, on attend que ce passage avec un formateur et d'autres participants nous raffermisse dans l'image que l'on a de soi. Une bonne formation est une formation qui vous conforte dans vos capacités sociales et dans votre estime de soi.

Pour faire bref, une bonne formation nous laisse repartir avec un enthousiasme renouvelé pour la vie.

[Dieu, que penser m'épuise !]

[Et pour rebondir sur cet épuisement qui me laisse savourer l'enthousiasme par l'intellect plutôt que de m'en laisser envahir, alors qu'il fait beau, que les premiers signes de l'automne arrive sur ma terrasse, j'ai une pensée pour tous les enfermements dont certains de mes contemporains souffrent : suspicion, pingrerie, ratiocination, égotisme...
Mais aussi, enfermements plus nocifs pour soi, les angoisses, inhibitions, entraves au désir, mécanismes d'échecs, répétitions, toutes ces choses du mental qui vous épinglent, vous clouent, vous broyent. 

Exemple de nocivité : avoir du mal à ressentir les bonnes choses de la vie ; ne pas entendre quand l'on vous indique vos qualités.

Exemples d'apprentissages douloureux à celui pour qui c'est inhabituel :

• apprécier ce qui est bon pour soi, le goûter, le savourer ; 
• se sentir  heureux quand on vous félicite ;  
• dire merci pour cela ; 
• être bienveillant pour soi ; 
•  s'aimer, accueillir le petit enfant que l'on a été...

Ah, certes, ce n'est pas toujours évident de laisser partir autrui avec  un "enthousiasme renouvelé pour la vie".